NELLA GIORNATA MONDIALE DELLA DISABILITÀ ABBASSIAMO LA DOMINAZIONE DELLA COMPETENZA PRESTAZIONALE PER AUMENTARE QUELLA AFFETTIVA. CUORE – PENSIERO – REALTÀ= RELAZIONE (Dr.ssa Claudia Attolini)
Non confondiamo il piacere di condividere la lettura d’un libro o la gioia di giocare insieme ai nostri figli con un atto di stimolo alle sue abilità didattiche. C’è differenza tra il tempo performativo (faccio i compiti con mio figlio) in cui il prodotto finale non è libero, ma corrisponde ad aspettative, e quello relazionale condiviso e creativo. (Domenico De Masi)
I sentimenti e le emozioni non conoscono disabilità, vanno solo aiutati a manifestarsi nel rispetto di se stessi e degli altri. Siamo tutti esseri sociali e percepiamo le emozioni, si comunica, si vivono esperienze, si entra in relazione attraverso di esse. Se tu respiri io adeguo il mio respiro al tuo, andando oltre ciò che si vede ma più vicino a ciò che si prova.
OGNI TANTO RICORDIAMOCI DI RESPIRARE E DI FAR RESPIRARE I NOSTRI FIGLI/E PER PERMETTERLI DI ESSERE SE STESSI.
Abilmente Insieme
